Innovation Quest – Day 4: Case Competition

Día 4: Competición de casos

Y llegó el fin de unas jornadas que quedarán para el recuerdo…

¡El lunes es el día de la competición de casos! Nuestros participantes han descubierto la multinacional que les ha sido asignada y el caso en el que tienen que trabajar durante el día.

Después, se han dividido en equipos y han empezado a trabajar. Una empresa representativa y un consultor de Everis han hecho rondas por las distintas clases para orientar a los participantes en la dirección correcta. Algunos episodios de frustración y los esfuerzos de los participantes se han visto recompensados enseguida por la satisfacción y por un buen enfoque de la situación.

Al final del día, cada equipo tenía que presentar su solución innovadora para la empresa, la cual decidía el ganador, que sería anunciado en la ceremonia de clausura. Los premios iban desde compensaciones de la empresa hasta invitaciones para venir a explicar la propuesta en su sede, sí como cartas de recomendación a todos los ganadores.

Por la noche, hicimos nuestra cena de despedida en el Real Club de Polo de Barcelona, en el transcurso de la cual se dieron también algunos premios a la creación de equipos. ¡Y así concluyó el Innovation Quest 2016!

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Day 4: Case Competition

Monday was Case Competition Day! Our participants discovered which multinational enterprise they were assigned to, as well as the case they would be working on during the day. Afterwards they divided themselves in teams and started working. A company representative as well as an Everis consultant were doing rounds through the different classes in order to orient the participants in the right direction. Sometimes there was frustration, sometimes there were struggles, but they were soon replaced by satisfaction and focus. At the end of the day each team had to present its innovative solution to the company, who decided on a winner that was announced during the closing ceremony. Prizes ranged from company backpacks to invitations to come and explain the proposal to headquarters, in addition to recomendation letters for all winners. In the evening we had our final dinner together at the Real Club de Polo de Barcelona, where a few teambuilding prizes were also given out. And with that came the end of the Innovation Quest 2016!

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Innovation Quest – Día 3: Port Aventura

Todo trabajo bien realizado merece un premio y qué mejor que una excursión para cohesionar el grupo de trabajo y facilitar al máximo la distensión.

La construcción de equipo es una parte esencial del Innovation Quest. Estamos convencidos de que es esencial garantizar que se crean unos fuertes vínculos entre los miembros del equipo para tener éxito en la competición final de casos. Es por ello que este evento de cuatro días incluye cenas a restaurantes, workshops sobre temas diversos e interesantes, el iQuiz (un juego sobre la innovación) y mucho más.

Y también por este motivo hemos pasado uno de los cuatro días en Port Aventura, el mayor parque temático de Catalunya. Por la mañana, hemos realizado una yincana en que los participantes debían realizar varias actividades para conocerse mejor y divertirse juntos. Por la tarde, han tenido tiempo libre para disfrutar de las atracciones del parque. Nos ha sorprendido ver que la mayoría de los grupos han permanecido juntos durante toda la tarde, aunque no era obligatorio. Esto ha demostrado que hemos logrado nuestro objetivo: transformar unos grupos de extraños en equipos muy unidos.

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Day 3: Portaventura

Team-building is an essential part of the Innovation Quest. We truly believe that ensuring the creation of strong bonds between team members is vital to success in the final case competition. That’s why the four-day event includes dinners at restaurants, workshops on diverse and interesting topics, the iQuiz (a quiz about innovation), and much else.

That’s why we also spend one of the four days at Port Aventura, Catalonia’s biggest theme park. In the morning, we held a gymkhana in which participants did various activities to get to know each other better and have fun together. In the afternoon, the participants had free time to enjoy the rides at the park. We were surprised to see that most groups stayed together during the afternoon, even though this was not compulsory. This showed that we had achieved our objective: transforming groups of strangers into fully bonded teams.

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Innovation Quest – Día 2: Jornada del workshop

Tras una jornada inicial de lo más provechosa, llena de compañerismo, emoción y motivadora 100% nos plantamos en el segundo día del Innovation Quest.

¡Hoy era la jornada del workshop! Los participantes se han pasado la mañana interaccionando entre ellos, participando en actividades organizadas por siete empresas distintas.

Algunos se han reído o han llorado mucho, otros han explorado su creatividad, otros han aprendido un montón sobre grandes herramientas para promover sus proyectos y algunos se han dedicado a analizar el sector de los viajes. Incluso hemos echado un vistazo a una empresa de big data.

Tras el almuerzo, los participantes se han reunido con sus respectivos grupos y se han divertido con un juego innovador, consistente en preguntas de respuesta múltiple sobre hechos peculiares, sobre las empresas de los casos y sobre conocimientos generales, y en preguntas sobre pensamiento lateral.

Y, finalmente, con una gran presentación de equipo creativa. Después de unas copas, hemos ido a cenar y nos hemos divertido juntos para preparar el terreno para las grandes actividades de construcción de equipo que nos esperan mañana.

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Day 2: Workshop day

Today was workshop day! The participants spent the morning interacting with each other in activities organised by seven different enterprises. Some laughed and cried a lot, some explored their creativity, some learned about great tools for promoting their projects and some explored the travel sector. We even had a glimpse of a big-data company. After lunch, participants teamed up with their groups to have fun with an innovative quiz. The quiz included multiple-choice questions about peculiar facts, the case companies and general knowledge; lateral-thinking questions; and finally, a big, creative team presentation. After a drink, we all had dinner and partied together to pave the way for tomorrow’s great team-building activities.

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Innovation Quest – Día 1: Ceremonia inaugural

Un año más llega a ESADE el Innovation Quest, el encuentro donde genialidad, innovación y creatividad se dan cita y donde los alumnos podemos aprender a través del learning by doing.

Hoy hemos iniciado la 7ª edición del Innovation Quest. Durante esta primera jornada, ha tenido la ceremonia inaugural en el campus Barcelona-Pedralbes de ESADE, en la cual han intervenido dos ponentes, que han presentado dos ponencias inspiradoras distintas sobre la innovación.

Para concluir la jornada, todos los participantes y el equipo del IQ hemos ido a cenar a un bonito restaurante de la Diagonal, donde hemos tenido ocasión de conocer a nueva gente y hacer networking.

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Day 1: Opening Ceremony

Today we have started the 7th edition of Innovation Quest. During our first day we have hold an opening ceremony at ESADE Pedralbes, where we have hosted two speakers, who have given us two different inspirational talks about innovation.

To finish the day, all the participants and all the IQ team had dinner at a fancy restaurant in Diagonal, where we were able to network and meet new people.

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PNL para universitarios (III) Lenguaje Hipnótico

NLP for University Students (III): Hypnotic Language 

In previous posts, I explained what NLP is and described the meta-model. Today, I’ll take a look at the Milton model and explain how to use it.

Milton Erickson was one of the fathers of a particular type of hypnosis. The creators of NLP saw that Erickson’s treatments were among the most successful, so they tried to identify a pattern. After observing Erickson, they reached the conclusion that hypnotic states were induced by a language pattern. On the basis of Erickson’s work, they created what is now known as the Milton model.

Since you’re going to be a lawyer, businessperson or marketing professional, you’re probably interested in knowing how to influence others through your discourse. Hypnosis is generally perceived as a circus trick. However, being hypnotised is really nothing more than being concentrated and relaxed. While doing something that you like, have you ever felt like the rest of the world just disappeared? When that happens, my friend, you’re hypnotised. This tool, known as the Milton model or Ericksonian language, can help you to focus other people’s attention on you through the use of language. Now I’ll explain some of the language patterns included in the Milton model:

Nominalisations: These intangible nouns eliminate a lot of information, so the listener adapts them to his or her experience (trust, freedom, beauty, etc.). “You can use your freedom…”

Unspecified verbs: When confusing verbs are used, the client chooses his or her own meaning for it (know, solve, feel, perceive, etc.). “Because you know that it is possible…”

Unspecified referential index: This is when you don’t specify the noun you are referring to. “People find it easy to relax…”

Deletion: This is when you leave out specific information. “It’s very enjoyable…”

Mind reading: This is when you construct a sentence as if you knew what was happening in the client’s mind, causing him or her to pose the question. “You may be wondering when you’re going to start feeling better…”

Lost performative: You use this when you want an idea to be accepted as truth. “It’s good that you can express yourself freely…”

Generalisations: You use this in the opposite way as in the meta-model, to enlarge positive aspects and transfer them to new contexts (all, always, you have to, you must, etc.). “All the solutions you’ve found…”; “You can always improve…”; “You just have to let yourself go…”

Embedded command: This is when a sentence contains a command that is not given directly. “I don’t know exactly how quickly you’re going to feel better…”

Use of adverbs: This is when you use an adverb to create the idea of a general rule. “Fortunately, talking about your concerns is very soothing…”

Embedded question: This is when you include a question in the middle of a sentence. “While listening to you, I’ve been wondering when you’re going to decide to tell your boss…”

I know that this is a lot of information and it can be difficult to assimilate it quickly. Nevertheless, I suggest that you practise little by little. Choose a few of these techniques and use them in your conversations. Watch what happens when you do. How do other people respond? Remember that language is never innocent, and what you say isn’t the only thing that counts – how you say it also matters. In the business world, these details add up and will help you to become a great professional. It would be silly not to use them, don’t you think?

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En los anteriores post vimos qué era la PNL y aprendimos en qué consistía el Metamodelo. Hoy descubriremos qué es el modelo Milton y cómo utilizarlo.
Milton Erickson fue unos de los padres de unos de los tipos de hipnosis que existen. Los creadores de la PNL observaron que sus tratamientos eran de lo más exitoso y quisieron extraer un patrón. Después de observarle, llegaron a la conclusión que existía un patrón en el lenguaje que inducía a esos estados de hipnosis. A partir de él, crearon lo que ha llegado hasta nuestros días como el modelo Milton.
Ya vayas a ser abogado, empresario o publicista, creo que te interesará saber cómo influir en los demás mediante tu discurso, ¿no es así? La hipnosis, generalmente, se percibe como una broma de circo. Sin embargo, estar hipnotizado no es más que estar concentrado y relajado. ¿Cuándo haces algo que te gusta no es cómo si todo el resto del mundo se borrase? Cuando es así, amigo, estás hipnotizado. Bien, pues esta herramienta que recibe el nombre de Modelo Milton o lenguaje Ericksoniano te ayudará a focalizar la atención de los demás en ti mediante el uso del lenguaje. A continuación te detalleré algunos de los patrones lingüísticos del modelo Milton:
Nominalización: El uso de substantivos intangibles que eliminan mucha información y que el oyente adapta a su experiencia (confianza, libertad, belleza…) “Puedes usar tu libertad”
Verbo inespecífico: Cuando se usa un verbo confuso para que el cliente le de su propio significado (saber, solucionar, sentir, percibir…) “Porque tú sabes que es posible”
Ausencia de Índice de referencia: Cuando no se especifica el substantivo del que se habla. “A la gente le resulta fácil relajarse”
Eliminación: Cuando falta información específica. “Resulta muy agradable”
Lectura de mente: Construir una frase como si el Mindcoach supiera lo que ocurre en la mente del cliente, para que él se plantee la cuestión. “Tal vez te preguntas cuándo vas a sentirte mejor”
Fuente perdida: Cuando queremos que una idea se acepte como una verdad. “Es bueno que puedas expresarte libremente”
Generalización: Usada de manera contraria al Metamodelo, para hacer grande lo positivo y llevarlo a otros contextos (todos, siempre, hay que, debes…). “Todas las soluciones que has encontrado”, “Siempre puedes mejorar”, “Sólo tienes que dejarte llevar”
Orden encubierta: Cuando en una frase hay una orden no dada directamente. “No sé exactamente cuán rápido te vas a sentir bien”
Uso de adverbios: Un adverbio en una frase puede crear la idea de regla o norma general. “Afortunadamente hablar de las preocupaciones alivia mucho”
Pregunta encubierta: Incluir una pregunta en medio de una frase. “Mientras te escucho me pregunto cuándo decidirás contárselo al jefe”
Sé que es mucha información y que resulta difícil asimilarlo con facilidad. No obstante, te aconsejo que practique poco a poco. Escoge unos cuantos y utilízalos en las conversaciones; observa qué sucede cuando lo haces, qué responden los demás… Recuerda que el lenguaje nunca es inocente y no sólo cuenta lo que dices sino cómo lo dices. En el mundo de los negocios todos estos detalles suman y le ayudan a uno a convertirse en un gran profesional. No utilizarlos sería de tontos, ¿no crees?

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