La experiencia del Jessup, aprender a disfrutar el derecho

The Jessup Experience – Learning to Enjoy Law

María Darder, who is studying for a double degree in business administration and law, used all her knowledge and skills to live through the Jessup competition experience. After winning the Spanish competition she and her team crossed the pond to show that the ESADE team could compete in international leagues. Her experience of learning while practicing changed her approach to law:

‘We will work long hours and work very hard. We’ll meet every Sunday to discuss the week’s work. You will learn a lot and get to know each other. Nevertheless, experience tells us that we are likely to lose. However, we are not going to be discouraged by this news. We are like Athletic Bilbao Football Club.’

With this statement, the five students from the ESADE Faculty of Law (Inés Losada, Adrián Moliner, Jordi Tomás, Juan Ventosa and myself) were received by Jordi Sellarés, our trainer along with Maria Boada and Miquel Montañà. Together we formed team number 407 in the Jessup Moot Court Competition 2015, organised by the International Law Students Association (ILSA) and the most prestigious university competition in international public law. Jordi Sellarés took careful note of all our meetings and counted exactly 5,294 minutes together (not including individual work). Against all expectations, on 20 February we were told that we had won the Spanish round held in Cuatrecasas-Barcelona. This was the first time that ESADE had won the national final, and we would now have an opportunity to represent Spain before a panel of top law experts in the international round (to be held in Washington from 6–11 April).

Our victory was ‘against all expectations’ because our opponents were from universities who had always shown great commitment to the competition, and we knew that only the best would go to Washington. Our trainers had warned us that participation in Jessup requires many hours of study and dedication. As soon as the case was published (entitled: ‘The Case Concerning the Secession and Annexation of East Agnostica’) we started work on the texts for each nation. We began a long process of research to create the necessary arguments, but the procedural requirements are highly complex and we had to follow the rules very carefully. Only on the day that we sent the final document did understand the anxiety our procedural law professor had expressed in the classroom.

After sending the texts, we focused on the oral part and learned how to present our arguments before the court and interact with the judges. We learned how to present law. At the same time, we continued working on the background materials. International law is very dynamic. Our conflict was focused on a part of a state that declared independence so as to annex another state. Does that sound familiar? It is a constant theme in the media, but finding jurisprudence and case law on the unilateral right to self-determination required much more than long hours of research. It was necessary to go ‘one step further’ and glimpse what was behind the facts and legislation.

Team 407 evolved considerably between the first and final day. This would have been impossible without our coach. We learned the importance of teamwork, perseverance, and excellence. Without the support of our coach and ESADE, we would never have been able to live one of the best experiences of university. Together, we learned to ‘move beyond the lecture-room and enjoy law’ – just as Miquel Montañà said we would.

Maria Darder Martí, Barcelona.

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La experiencia del Jessup, aprender a disfrutar el derecho

Aprendiendo practicando, viviendo experiencias únicas que te marcan la diferencia. El Jessup es un ejemplo de cómo poner en práctica tus conocimientos y habilidades y competencias. María Darder, alumna del Doble grado en Dirección de Empresas y Derecho, vivió está experiencia. Tras ganar la edición nacional ella y su equipo cruzaron el charco para demostrar que el equipo ESADE podía competir en ligas internacionales. A continuación, recuperamos su historia.

“Trabajaremos muchas horas y muy duro. Nos veremos cada domingo para analizar lo que han ido trabajando durante la semana. Aprenderán mucho y se conocerán entre ustedes. Aun y con todo, la experiencia nos dice que muy probablemente perderemos. No se decepcionen por eso. Somos algo así como un Atlético de Bilbao”.

Con este discurso nos recibía Jordi Sellarés, nuestro formador junto con María Boada y Miquel Montañà, a cinco estudiantes de la Facultad de Derecho de ESADE (Inés Losada, Adrián Moliner, Jordi Tomás, Juan Ventosa y Maria Darder). Juntos formaríamos el equipo número 407, participante del Jessup Moot Court Competition 2015, la competición universitaria de Derecho Internacional Público más prestigiosa organizada por la International Law Students Association (ILSA). Doctor Sellarés tomaba nota minuciosamente de todos nuestros encuentros, exactamente contó 5.294 minutos juntos (sin contar nuestro trabajo individual). Contra toda expectativa, el 20 de febrero recibíamos el premio a equipo ganador de la Ronda Nacional española que tuvo lugar en Cuatrecasas-Barcelona. La universidad de ESADE ganaba la final nacional por primera vez y nos clasificábamos como equipo representante de nuestro país para la Ronda Internacional que tuvo lugar en Washington del 6 al 11 de abril, donde tuvimos la oportunidad de competir en la Ronda Internacional y dar lo mejor de nosotros ante grandes expertos del derecho internacional

Digo “contra toda expectativa” porque participábamos a sabiendas de que nuestros contrincantes procedían de universidades que años anteriores ya habían demostrado una gran dedicación por y para la competición, y sabíamos que solo los mejores llegaban a Washington. Como nos anticiparon nuestros formadores, presentarse al Jessup requería muchos codos y muchas horas de dedicación. Tan pronto como salió el caso, titulado “The Case Concerning The Secession and Annexation of East Agnostica”, nos pusimos a trabajar en los memoriales, es decir, en los textos de demanda y contestación de cada país. No solo debíamos iniciar un largo proceso de investigación para crear nuestras líneas argumentales, sino que los requisitos de forma exigidos son muy altos y debíamos estar muy atentos a las normas. Solo el día en que enviamos el documento final pude entender la inquietud que nuestro profesor de Derecho Procesal intentaba transmitirnos dentro de las aulas. Una vez entregados los memoriales, nos centramos mucho en la parte oral, en saber exponer ante la Corte nuestros argumentos e interaccionar con los jueces. Ser capaces de transmitir derecho. Aun y con todo, nunca dejamos de trabajar en el fondo. El derecho internacional destaca por su carácter dinámico. De hecho, nuestro conflicto se centraba en una parte de un Estado que decide declararse independiente para anexionarse a otro, ¿os suena? Es un tema muy recurrente en los medios de comunicación, pero encontrar jurisprudencia y case law en el ámbito del Derecho a la autodeterminación unilateral de los pueblos requiere mucho más que horas de búsqueda. Fue preciso ir “un paso más allá”, ser capaces de entrever algo más que los hechos y el derecho.

Desde el primer día hasta el último, el equipo 407 hemos evolucionado mucho. Sin nuestros “coach” nunca hubiese sido posible. He aprendido la importancia del trabajo en equipo, de la constancia y la excelencia. Sin su apoyo y el de ESADE nunca hubiésemos podido vivir lo que ha sido una de las mejores experiencias de la universidad. Y como nos decía Miquel que hiciéramos, hemos aprendido a disfrutar el derecho. “Salid al atril y Disfrutad”.

Maria Darder Martí, Barcelona.

 

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Administradora del Blog ESADE Studentlife
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